|
معرفات التواصل |
![]() |
|
أبعاد النقد لاقْتِفَاءِ لُغَتِهِمْ حَذْوَ الْحَرْفِ بِالْحَرْفْ . |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
#1 | ||
|
:::عدسة شارلوك هولمز:::
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#2 | ||
|
وما أروع عدسة المحقق / شارلوك هولمز ...
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#3 | ||
|
:
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#4 | ||
|
وستتسع الهوة بين المنجز الشعري والنقدي ، مالم يطور الناقد من أدواته ، ويلغي تصفية حساباته ، وينصف العمل الإبداعي بعيدا عن كاتبه/ وكاتبته ، هذا من جهة الناقد ، أما الشاعر فيجب الابتعاد كل البعد عن التقريرية المقيتة ، والدوران في مدارات الغير ، فالشعر والنقد عملية طردية ، فكلما أحتوى المنجز الشعري على العديد من التقانات الشعرية والمفارقات الجديدة، والتنويع في أساليب الطرح ، كلما فتح المجال للناقد المبدع بتقديم عملاً نقديا يواكب العملية الإبداعية ، وهذا كله بالطبع ينعكس على الذائقة والأدب عموما ، كما أن لمخرجات التعليم المعرفي دور كبير في الارتقاء بالحراك الأدبي عموما .
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#5 | ||
|
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
|
اخت حنين
|
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
الآراء المنشورة في هذا المنتدى لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة
|