|
اقتباس:
النقد البناء هو اللبنة الأساسية في تطور الأدب .. هكذا علّمني الحرف ... شكرا لتواجدك ! فاصلة , ننتظر تواجدا ومبادرة ادارية تدعم الأفكار الجميلة المطروحة والتي ستطرح هنا ! |
اقتباس:
الأستاذ عبد الله الصقري أتمنى ذلك أيضا شكرا لمرورك ! |
اقتباس:
الأستاذ ظافر ... نعم جميل أن يبدي البقية آرائهم فيما طرح بعد أن تنتهي اللجنة من النقد ويفتح الموضوع للجميع .. سعيدة أنا بمشاركتك .. تقديري ! |
:
: أنا مع و ضد الفكرة مع أن يُختار نصوص و تُسلط عليها الأضواء و ضد أن يقتصر النقد في أبعاد النقد لأن كل نص قابل لـــ النقد في كل الأقسام ما عدا الهدوء و هذا يجب أن ندركه جميعاً و يجب أن يتقبل الأخر [ نقدنا ]بــ أريحية :) غيمة شكرا لــ عطرك |
اقتباس:
الأستاذ عبد العزيز رشيد .. النقد البناء هو خط مساعد يمكن أن يستدل به وهو لفت نظر لبعض الأشياء الغافلة عنا بعض الأحيان ! برأيي أن تشكيل لجنة من أبعاد للنقد سيجعل الفكرة تأخذ منحىً آخر بعيدا عن طرح الآراء فقط وسيضيف لأبعاد أيضا نقطة في سجل الأدب الانترنتي _ إن صحّت التسمية _ ... وبالنسبة لتثبيت النص حتى الانتهاء من نقده فهي فكرة جميلة أيضا ! شكرأ كثيراً لك ! |
غيمة عطر
وسط زحام المواضيع الجديدة التي لفتتني وتراكمها بسبب غيابي إلا أن هذه الفكره إستوقفتني لـ أرد عليكِ لـ أضم صوتي لفكرتكِ نفذي فكرتكِ ولا نتنظري المزيد ..!! كوني غيمة دائما |
غيمة عطر ــــــــــــ * * * كثيرةٌ هي الأفكار الناجحة ، لكنّ الفشل في تطبيقها يقتلها - تأكدي بأنّي لستُ ضدّ الفكرة ولستُ مُحبطاً لها - ولكن سبق أنْ طُرح من قبلي ومن قِبل غيري القيام بعمل [ ورشة نقديّة ] تتّجه إلى نفس فكرتك الرائعة لكن أوّل المشاكل - وأهمها - والتي يمكنني ذكرها هي : * عدم التفريق بين [ القراءة الانطباعيّة ] و [ الدراسة النقديّة ] عند أغلب الأعضاء ممّا يُسبّب [ خلافاً ] بين المشاركين نتيجة هذا الخلط والخروج بجدلٍ بيزنطيّ لا فائدة منه للقرّاء و لصاحب النص . مازلتُ أحلم بتطبيق هذه الفكرة و لأنّ فشل تطبيقها في السابق لا يمكن أنْ يسيطر على كل زمانٍ و مكانٍ تُطرح فيه سأثبتُ لك أنّني على أتمّ الاستعداد لإمكانية تطبيقها إنْ لزم الأمر وجودي . أخيراً : سأعتذر منك للتعليق على ردّ أخي وصديقي [ عبدالله الملحم ] التالي : اقتباس:
في قوانين الأقسام وضعنا قانوناً لا نسمح فيه بالنقد في نفس القسم وهو ماقد يُغضب بعض الأعضاء لكنّني سأشرح ما قُصد منه : أولاً يجب التفريق بين ردّ احتوى على ملاحظةٍ ما وبين ردّ ناقد فعندما نتحدث عن ردّ [ ناقد ] ، فنحن نتحدث عن إسهابٍ وشرحٍ و نقاشٍ و آراءٍ متعدّدة تستحقّ موضوعاً مُستقلاً بحدّ ذاته و هذا الردّ ماهو إلا نتيجة تلك الملاحظة البسيطة في نفس ذلك المتصفح والذي [ أسهب ] صاحبها في منتدى النقد بمتصفحٍ مستقل ... لأنّ الموضوع [ المُنتَقد ] لم يطرح بذلك القسم للنقده ولم تكن تلك نيّة كاتبه وقصده وإلا لوضعه في قسم النقد .. ففي المتصفح الذي يحمل إسم صاحب الموضوع وموضوعه ما يستوجب احترام رغبته ببقائه خالياً من النقد المُسهب ونحن كإدارة مُلزمون برغبة العضو قبل رغبتنا . سيسأل سائل : " وهل المتصفحات هناك للمدح فقط ؟ " وسأجيبه بـ [ لا ] ، فبإمكانك ذكر ملاحظتك حول النص ورأيك الأول فيه بلا إسهاب وعندما تُريد الإسهاب فلا مانع من نقله إلى قسم النقد موضحاً رأيك و مفنداً ملاحظاتك [ بدون استئذانك من صاحب النص ] كما هو موضحٌ في قوانين النقد . تأكدوا بأنّ في هذا القانون ما يمنع اختلاط المواضيع و وضعها في غير موضعها ممّا يُسبّب إرهاقاً و تشتيتاً لمشرف القسم الذي ليستْ مهام قسم النقد من اختصاصه . أخيراً أشكرك كثيراً كما أشكر أخي عبدالله وأعتذر منه حتّى الرضا . |
يبدو أن لغتي لم تستطع تفسير أفكاري بالشكل الذي قد يوصلها ..
فاعذروني .. الفكرة بأسلوب آخر .. أن تتشكل لجنة من عدة أساتذة هنا في أبعاد و تقوم هذه اللجنة مثلا بفتح موضوع في النقد ( أيضا على سبيل المثال ) ويأتي أصحاب النصوص الراغبين بكامل ارادتهم ويطرحون نصوصهم بين يدي اللجنة وتقوم اللجنة تباعا بنقد النصوص .. نقدا بناء معتمدا على دراسة نقدية توضح مكامن القوة والضعف في النص أدبا ولغة وأسلوبا .. وعند الانتهاء تنتقل اللجنة إلى النص التالي وهكذا .. ولست طبعا مع فكرة الجدل بين الأعضاء حول الآراء النقدية ولكن يمكن مثلا أن يتم النقاش بين اللجنة وصاحب النص على أمور قد وأقول قد يُلتبسُ بها ! اعذروا تقصير لغتي واتمنى أنني قد وضحت الفكرة أكثر ! شكرا لكم كثيرا ! |
| الساعة الآن 12:25 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.